![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
Школа с нашей колокольни - 2: учебное время
Учебный год начинается летом после рождественских каникул. Определенного дня начала учебного года нет, всегда по-разному, в последних числах января либо в начале февраля. Год делится на семестры, которые в свою очередь делятся на четверти. Летние каникулы длятся почти полтора месяца, все остальные - по две недели.
Учебная неделя - пять дней.
Учебный день начинается и заканчивается в одно и то же время во всех классах, хотя могут быть небольшие вариации (до получаса) в разных школах. Но в целом есть такое понятие "школьное время" - school hours - и это время все ученики проводят в школе. Такого, как у нас было "в среду 7 уроков, в четверг - 8, в пятницу - 5" не бывает.
У Димы в колледже ученики должны прийти в школу к 8.40, в это время открывают двери школы. Пришел раньше - жди. За несколько минут все успевают войти в здание, пройти к своим шкафчикам, достать все необходимое для первого урока и пройти в класс. Рюкзаки в класс брать нельзя, их оставляют в шкафчиках.
Каждый день начинается со встречи класса с определенным учителем - team teacher - это не классный руководитель, функций у этих учителей гораздо меньше, чем у классных руководителей на родине. Эти встречи называются team meetings. По понедельникам проходят 20-минутные встречи, на которых учитель объявляет новости и т.п., в остальные дни это просто пятиминутки, на которых отмечают присутствующих, отсутствующих, опоздавших.
Распорядок дня
В 8.40 открываются двери школы и звенит первый звонок - Locker Bell, он так называется, потому что с ним все идут к шкафчикам.
8.50 - team meating.
8.55 - начало первого урока.
9.45 - начало второго урока. Ученики уходят из класса, в котором проводился первый урок, и идут сразу на второй, при необходимости наведываясь в шкафчики.
10.35 - первая перемена, во время которой все должны быть во дворе; в дождливую погоду делают исключение и разрешают ученикам остаться в здании школы. Рюкзаки выносить на улицу нельзя.
10.50 - Locker Bell, студенты заходят в школу и опять роются в шкафчиках.
11.00 - урок 3.
11.50 - урок 4.
12.40 - начинается обеденный перерыв. Его можно провести во дворе, в столовой или в одной из специальных комнат с микроволновками. Рюкзаки по-прежнему остаются в шкафчиках.
12.55 - открывается библиотека, перерыв продолжается. Желающие могут посидеть в библиотеке. В это время проводятся встречи различных клубов и групп по интересам.
1.20 - Locker Bell, ученики готовятся к последним урокам.
1.30 - урок 5.
2.20 - урок 6.
3.10 - конец занятий, по домам! Можно наконец забрать рюкзак из шкафчика.
Расписание звонков отличается в понедельник из-за двадцатиминутной встречи team meating, но последний звонок все равно в 3.10: встречи встречами, а пересиживать в школе негоже. Что интересно, чтобы вовремя закончить учебный день, сокращают уроки, а не перемены, т.е. в понедельник продолжительность урока 47 минут вместо 50.
В дождливые дни учебный день сокращается - думаю, за счет перемены, но не уверена на 100%. Последний раз, когда весь день лило, мне пришел имейл от колледжа с предупреждением, что из-за мокрой погоды в расписании изменения, и уроки закончатся на 20 минут раньше, чем обычно.
После звонка в 3.10 студентов домой не гонят - если им нужно, они могут остаться в библиотеке. Там можно готовить уроки, искать и читать книги/газеты/журналы, пользоваться компьютером. В определенные дни в библиотеке после уроков помогают отстающим с домашними заданиями, этим занимаются учителя и успевающие студенты-добровольцы.
Также после уроков проводятся занятия драмкружка и прочих клубов и репетиции школьного оркестра.
Присутствие на уроках
В течение всего учебного времени, от звонка до звонка, ученики должны находиться на территории колледжа, за исключением, разумеется, тех случаев, когда уроки проводятся где-то в другом месте или у детей экскурсия или они отправились в лагерь. Ученик, которому по какой-либо причине нужно уйти раньше, должен принести координатору параллели разрешение от родителей, получить у координатора параллели - Year Level Co-ordinator - пропуск (Early Leaver’s pass) и с этим пропуском идти в главный офис, где он поставит подпись в книге, заведенной специально для таких случаев.
Сразу скажу про этих координаторов. Они как раз больше всего похожи на классного руководителя: следят за дисциплиной и успеваемостью, подготавливают учебные и развлекательные программы, ну и вообще, со всеми вопросами - к ним, только вот подопечных у них не один класс, а сразу вся параллель.
Если ребенку нужно пропустить целый день или несколько дней, родителей просят заранее написать записку. В случае болезни можно позвонить по специальному номеру, вам ответит автоответчик и попросит назвать фамилию-имя ученика и причину отсутствия. Но этого недостаточно: когда ученик возвращается в школу, он обязательно должен принести специальную форму с указанием дат и причины пропусков.
Вообще, к посещениям здесь относятся очень серьезно. Для успешной аттестации по предмету необходимо посетить не менее 90% занятий, и если студент пропустил больше, чем разрешено, даже если он выполнил всю нужную работу и прошел тестирование, он может быть неаттестован или получить неудовлетворительную оценку. Это условие может быть изменено в ряде случаев, для этого нужно предоставить всяческие справки - но сделать это нужно вовремя, не пост-фактум.
Ученик, которому во время урока нужно выйти из класса, должен взять у учителя пропуск, а также иметь при себе дневник (который тут, кстати, называется planner).
Опоздавшие ученики должны получить пропуск (late pass) прежде чем будут допущены к занятиям. Ученика, который в течение одной четверти опоздал три раза, наказывают: в ближайший после последнего опоздания понедельник он должен остаться после уроков. Дима однажды доопаздывался и подвергся такому наказанию. Группа наказанных сидела в библиотеке в течение получаса, и им не разрешалось разговаривать; они повтыкали наушники в уши и слушали музыку, это не запрещается.
Учебная неделя - пять дней.
Учебный день начинается и заканчивается в одно и то же время во всех классах, хотя могут быть небольшие вариации (до получаса) в разных школах. Но в целом есть такое понятие "школьное время" - school hours - и это время все ученики проводят в школе. Такого, как у нас было "в среду 7 уроков, в четверг - 8, в пятницу - 5" не бывает.
У Димы в колледже ученики должны прийти в школу к 8.40, в это время открывают двери школы. Пришел раньше - жди. За несколько минут все успевают войти в здание, пройти к своим шкафчикам, достать все необходимое для первого урока и пройти в класс. Рюкзаки в класс брать нельзя, их оставляют в шкафчиках.
Каждый день начинается со встречи класса с определенным учителем - team teacher - это не классный руководитель, функций у этих учителей гораздо меньше, чем у классных руководителей на родине. Эти встречи называются team meetings. По понедельникам проходят 20-минутные встречи, на которых учитель объявляет новости и т.п., в остальные дни это просто пятиминутки, на которых отмечают присутствующих, отсутствующих, опоздавших.
Распорядок дня
В 8.40 открываются двери школы и звенит первый звонок - Locker Bell, он так называется, потому что с ним все идут к шкафчикам.
8.50 - team meating.
8.55 - начало первого урока.
9.45 - начало второго урока. Ученики уходят из класса, в котором проводился первый урок, и идут сразу на второй, при необходимости наведываясь в шкафчики.
10.35 - первая перемена, во время которой все должны быть во дворе; в дождливую погоду делают исключение и разрешают ученикам остаться в здании школы. Рюкзаки выносить на улицу нельзя.
10.50 - Locker Bell, студенты заходят в школу и опять роются в шкафчиках.
11.00 - урок 3.
11.50 - урок 4.
12.40 - начинается обеденный перерыв. Его можно провести во дворе, в столовой или в одной из специальных комнат с микроволновками. Рюкзаки по-прежнему остаются в шкафчиках.
12.55 - открывается библиотека, перерыв продолжается. Желающие могут посидеть в библиотеке. В это время проводятся встречи различных клубов и групп по интересам.
1.20 - Locker Bell, ученики готовятся к последним урокам.
1.30 - урок 5.
2.20 - урок 6.
3.10 - конец занятий, по домам! Можно наконец забрать рюкзак из шкафчика.
Расписание звонков отличается в понедельник из-за двадцатиминутной встречи team meating, но последний звонок все равно в 3.10: встречи встречами, а пересиживать в школе негоже. Что интересно, чтобы вовремя закончить учебный день, сокращают уроки, а не перемены, т.е. в понедельник продолжительность урока 47 минут вместо 50.
В дождливые дни учебный день сокращается - думаю, за счет перемены, но не уверена на 100%. Последний раз, когда весь день лило, мне пришел имейл от колледжа с предупреждением, что из-за мокрой погоды в расписании изменения, и уроки закончатся на 20 минут раньше, чем обычно.
После звонка в 3.10 студентов домой не гонят - если им нужно, они могут остаться в библиотеке. Там можно готовить уроки, искать и читать книги/газеты/журналы, пользоваться компьютером. В определенные дни в библиотеке после уроков помогают отстающим с домашними заданиями, этим занимаются учителя и успевающие студенты-добровольцы.
Также после уроков проводятся занятия драмкружка и прочих клубов и репетиции школьного оркестра.
Присутствие на уроках
В течение всего учебного времени, от звонка до звонка, ученики должны находиться на территории колледжа, за исключением, разумеется, тех случаев, когда уроки проводятся где-то в другом месте или у детей экскурсия или они отправились в лагерь. Ученик, которому по какой-либо причине нужно уйти раньше, должен принести координатору параллели разрешение от родителей, получить у координатора параллели - Year Level Co-ordinator - пропуск (Early Leaver’s pass) и с этим пропуском идти в главный офис, где он поставит подпись в книге, заведенной специально для таких случаев.
Сразу скажу про этих координаторов. Они как раз больше всего похожи на классного руководителя: следят за дисциплиной и успеваемостью, подготавливают учебные и развлекательные программы, ну и вообще, со всеми вопросами - к ним, только вот подопечных у них не один класс, а сразу вся параллель.
Если ребенку нужно пропустить целый день или несколько дней, родителей просят заранее написать записку. В случае болезни можно позвонить по специальному номеру, вам ответит автоответчик и попросит назвать фамилию-имя ученика и причину отсутствия. Но этого недостаточно: когда ученик возвращается в школу, он обязательно должен принести специальную форму с указанием дат и причины пропусков.
Вообще, к посещениям здесь относятся очень серьезно. Для успешной аттестации по предмету необходимо посетить не менее 90% занятий, и если студент пропустил больше, чем разрешено, даже если он выполнил всю нужную работу и прошел тестирование, он может быть неаттестован или получить неудовлетворительную оценку. Это условие может быть изменено в ряде случаев, для этого нужно предоставить всяческие справки - но сделать это нужно вовремя, не пост-фактум.
Ученик, которому во время урока нужно выйти из класса, должен взять у учителя пропуск, а также иметь при себе дневник (который тут, кстати, называется planner).
Опоздавшие ученики должны получить пропуск (late pass) прежде чем будут допущены к занятиям. Ученика, который в течение одной четверти опоздал три раза, наказывают: в ближайший после последнего опоздания понедельник он должен остаться после уроков. Дима однажды доопаздывался и подвергся такому наказанию. Группа наказанных сидела в библиотеке в течение получаса, и им не разрешалось разговаривать; они повтыкали наушники в уши и слушали музыку, это не запрещается.